STATUT
Niepublicznego Przedszkola
Artystyczno – Językowego „Puchatek”
Statut opracowano w oparciu o:
Ustawę z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
(Dz. U. z 2016 r. Nr 256, poz. 1943 ze zm.).
Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
(Dz. Z 2017 r. poz. 59 ze zm.)
Konwencję o Prawach Dziecka
(Dz. U. z 1991 r. Nr 120 poz. 526 z późn. zm.).
Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 roku w sprawie bezpieczeństwa i higieny
w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z późn.zm.).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 maja 2014 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2016 r., poz. 803 i 895).
Rozdział I
Postanowienia ogólne
§1
Przedszkole jest placówką niepubliczną.
- Przedszkole prowadzi Elżbieta Muszyńska, pełniąca funkcję Dyrektora Zarządzającego.
- Podstawa prawna przedszkola:
- ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2016 r. poz. 1943 ze zm.),
- Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. Z 2017 r. poz. 59 ze zm.)
- rozporządzenie wykonawcze do ustaw,
- wpis do ewidencji placówek oświatowych z dn. 01.02.2012 r.,
- niniejszy statut.
- Niepubliczne Przedszkole Artystyczno – Językowe Puchatek zajmuje trzy lokalizacje:
ul. Świętojańska 5, Bydgoska2 oraz Katowicka 17 C. - Przedszkole używa nazwy: Niepubliczne Przedszkole Artystyczno – Językowe Puchatek.
W dalszej treści niniejszego Statutu zwane jest „Przedszkolem”. Ustalona nazwa przedszkola używana jest w pełnym brzmieniu również na pieczątkach. - Wszelkie postanowienia zawarte w niniejszym statucie obowiązują w siedzibie Przedszkola.
§2
Nadzór pedagogiczny nad Przedszkolem sprawuje Kuratorium Oświaty w Gdańsku.
Rozdział II
Cele i zadania Przedszkola
§3
- Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty, Prawie oświatowym, rozporządzeniach wykonawczych, a w szczególności na podstawie programu wychowania przedszkolnego określonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, obejmujące w szczególności:
- wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka, udzielanie dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- współpraca z poradnią psychologiczno- pedagogiczną,
- stworzenie opieki nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb i możliwości przedszkola,
- wspomaganie działań wychowawczych rodziców, wpływanie na integrowanie zabiegów wychowawczych i przygotowanie dzieci do nauki szkolnej,
- wychowywanie dziecka w poszanowaniu tradycji domu rodzinnego.
- Przedszkole realizuje zadania, wynikające z celów określonych w ust. 1 § 3, w ramach następujących obszarów edukacyjnych:
- zapewnienie opieki i wspomaganie rozwoju dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku,
- uwzględnienie indywidualnych potrzeb dziecka, troska o zapewnienie równych szans, umacnianie wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu,
- stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności, dążenia do osiągania celów, podejmowania odpowiedzialności za siebie i za najbliższe otoczenie,
- rozwijanie wrażliwości moralnej,
- kształtowanie umiejętności obserwacji, ułatwienie rozumienia zjawisk zachodzących w dostępnym doświadczeniu dziecka otoczeniu przyrodniczym, społecznym, kulturowym i technicznym,
- rozbudzanie ciekawości poznawczej, zachęcanie do aktywności badawczej i wyrażania własnych myśli i przeżyć,
- rozwijanie wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej,
- zapewnienie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania i zachowania prozdrowotnego.
- Ponadto zgodnie z wizją przedszkola, realizowane będą zadania artystyczne i językowe:
- Propagowanie rozwoju artystycznego dzieci w zakresie tańca, śpiewu, teatru,
- Pielęgnowanie tradycji polskiej,
- Rozwijanie własnych działań twórczych,
- Rozbudzanie ekspresji plastycznej, muzycznej i teatralnej,
- Wzmacnianie poczucia własnej wartości;
- Stwarzanie możliwości świadomego obcowania ze sztuką,
- Pozawerbalne porozumiewanie się,
- Stwarzanie warunków do działania na rzecz społeczności lokalnej,
- Rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości estetycznej dziecka oraz jego indywidualnych zdolności twórczych,
- Wdrażanie do odpowiedzialności i obowiązkowości,
- Uzewnętrznienie świata własnych przeżyć i odczuć,
- Pobudzenie sensoryczne – wielozmysłowe postrzeganie świata,
- Kreowanie przestrzeni, poznawanie dystansu i granic,
- Rozwój sprawności językowych umożliwiających porozumiewanie się i działanie w językach obcych,
- Tworzenie sytuacji doskonalących umiejętności poznawcze, pamięć uczenie się słownictwa,
- Pogłębianie wiedzy o otaczającym świecie poprzez zainteresowanie kulturą i obyczajami innych krajów,
- Motywowanie do nauki języków obcych poprzez wzbudzanie poczucia sukcesu i akceptacji oraz bezpieczeństwa,
- Wspieranie działań twórczych dzieci w zakresie uczenia się języka z elementami różnych technik uczenia się,
- Rozwijanie inteligencji społecznej dziecka,
- Podnoszenie kompetencji językowych, płynności wypowiedzi, wzbogacanie słownictwa.
§4
- Dyrektor Zarządzający, Dyrektor ds. pedagogicznych, Zastępca dyrektora, nauczyciele pedagogiczni oraz wszyscy pracownicy Przedszkola są zobowiązani do zapewnienia dzieciom bezpiecznych i higienicznych warunków zabawy i nauki w czasie ich pobytu w Przedszkolu, jak również podczas zajęć organizowanych poza jego terenem (jeden opiekun dorosły na 10 dzieci poza terenem Przedszkola, w przypadku dzieci 5-6 letnich jeden opiekun na 15 dzieci).
- Nauczyciel odpowiada za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci w czasie ich pobytu w Przedszkolu. W przypadku zaistnienia konieczności oddalenia się od nadzorowanej grupy nauczyciel chwilowo pozostawia ją pod opieką pracownika przedszkola bądź woźnej, którzy pod nieobecność nauczyciela odpowiadają za bezpieczeństwo powierzonej im grupy dzieci.
- Tygodniowy i dzienny rozkład zajęć dzieci, w którym dominującą formą jest zabawa, ustalony jest z zachowaniem higieny umysłowej przez równomierne rozłożenie zajęć dnia i tygodnia i uwzględnienie dostosowania ich do potrzeb wiekowych i rozwojowych dzieci.
§5
Dyrektor Zarządzający powierza każdą grupę dzieci opiece jednego lub dwóch nauczycieli, w zależności od czasu pracy grupy lub przyjętych dodatkowych zadań, w tym zadań specjalnych.
Rozdział III
Organy Przedszkola i zakres ich zadań
§6
Organami Przedszkola są:
- Dyrektor Zarządzający,
- Dyrektor do spraw pedagogicznych,
- Zastępca dyrektora.
§7
- Dyrektor Zarządzający kieruje całokształtem pracy Przedszkola we wszystkich sprawach związanych z jego działalnością, w tym w sprawach organizacyjnych, finansowych i kadrowych, i reprezentuje Przedszkole na zewnątrz.
- Do podstawowych obowiązków Dyrektora Zarządzającego należy:
- zatrudnianie pracowników Przedszkola,
- opracowywanie zakresu obowiązków (czynności) pracowników Przedszkola,
- zatwierdzenie dodatkowych usług dla rodziców,
- ustalenie i uchwalenie regulaminu swojej działalności,
- podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Przedszkolu, o ile nie powodują one skutków finansowych,
- ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli.
- Do podstawowych obowiązków Dyrektora do spraw pedagogicznych należy:
- prowadzenie hospitacji,
- opracowywanie dokumentów programowo-organizacyjnych Przedszkola (roczny plan pracy, organizacja Przedszkola),
- opracowywanie mierzenia jakości pracy Przedszkola, z uwzględnieniem lokalnych potrzeb, ustalanie sposobu jego wykonywania, dokumentowania oraz wykorzystywania wyników,
- organizowanie szkoleń,
- nadzorowanie działań nauczycieli,
- nadzorowanie organizacji imprez przedszkolnych,
- reprezentowanie Przedszkola w czasie nieobecności Dyrektora Zarządzającego.
- Do podstawowych obowiązków Zastępcy Dyrektora należy:
- współpraca przy pracy nad dokumentami programowo- organizacyjnym Przedszkola – roczny plan pracy, organizacja Przedszkola,
- opracowywanie mierzenia jakości pracy Przedszkola, z uwzględnieniem lokalnych potrzeb, ustalanie sposobu jego wykonania, dokumentowania oraz wykorzystywania wyników,
- prowadzenie hospitacji,
- organizowanie szkoleń,
- nadzorowanie działań nauczycieli,
- nadzorowanie organizacji imprez przedszkolnych,
- reprezentowanie Przedszkola w czasie nieobecności dyrektora ds. pedagogicznych.
§8
- W placówce działa Rada Rodziców, która reprezentuje ogół rodziców i wychowanków.
- W skład Rady Rodziców wchodzi co najmniej 1 przedstawiciel z danej grupy, wybrany w tajnych wyborach na pierwszym zebraniu w każdym roku szkolnym, przez rodziców wychowanków tutejszej placówki.
- Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym określa wewnętrzną strukturę i tryb pracy rady. Regulamin ten nie może być sprzeczny ze statutem przedszkola.
- Rada Rodziców uczestniczy w życiu przedszkola przyczyniając się do podnoszenia jakości pracy i zaspokajania potrzeb dzieci.
- Prezentuje wobec nauczycieli, Dyrektora Zarządzającego, Dyrektora ds. pedagogicznych, opinię rodziców we wszystkich istotnych sprawach przedszkola.
- Do kompetencji Rady Rodziców należy uchwalanie w porozumieniu z dyrekcją i nauczycielami:
- programu wychowawczego placówki obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do dzieci, realizowanego przez nauczycieli,
- programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych dzieci oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do wychowanków, realizowanego przez nauczycieli i rodziców.
W celu wspierania statutowej działalności przedszkola Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł.
Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa regulamin rady rodziców.
- Działalnością rady rodziców kieruje przewodniczący wspólnie z sekretarzem oraz skarbnikiem. W posiedzeniach rady rodziców może uczestniczyć z głosem doradczym Dyrektor Zarządzający oraz dyrektor ds. pedagogicznych.
- Zebrania rady są protokołowane.
Rozdział IV
Organizacja Przedszkola
§9
- Przedszkole jest placówką opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczną, zapewniającą opiekę, wychowanie i naukę dzieciom w wieku od 3 do 6 lat. W uzasadnionych przypadkach za zgodą Dyrektora Zarządzającego, możliwe jest przyjęcie do Przedszkola dziecka 2,5 letniego. Do przedszkola uczęszczać może maksymalnie 209 dzieci.
- Praca z dziećmi odbywać się będzie maksymalnie w dziesięciu oddziałach.
- Na zasadach określonych przez ustawy oświatowe z Przedszkola mogą korzystać również dzieci, które nie osiągnęły minimalnego wieku oraz przekroczyły maksymalny wiek wychowania przedszkolnego.
§10
Dzienny czas pracy Przedszkola ustala Dyrektor Zarządzający.
§11
- Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział dzieci w zbliżonym wieku.
- W każdej placówce przedszkola jest wyznaczona sala do której o poranku schodzą się dzieci i z której po południu są odbierane.
Przedszkole przy ulicy:
- Świętojańskiej – dzieci schodzą się i są odbierane z sali nr 1.
- Bydgoskiej – dzieci schodzą się i są odbierane z sali nr 2.
- Katowickiej – dzieci schodzą się i są odbierane z sali nr 2.
Decyzja o połączeniu lub rozdzieleniu grupy należy do nauczycieli. Oddziały mogą być łączone pod warunkiem zachowania zasad §4 z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania z dnia 31 sierpnia 2010 r.
- Przedszkole powierza prowadzenie zajęć specjalistycznych, dydaktycznych i opiekuńczo- wychowawczych Niepublicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej nr 1 „Fundacji Dobroczyńca”. Zajęcia z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju są nieodpłatne, prowadzone na terenie przedszkola. Warunkiem szczególnym kwalifikacji na nieodpłatne zajęcia specjalistyczne z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju jest posiadanie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. Wszelkie pozostałe opinie nie będą uwzględniane przy kwalifikacji dziecka na zajęcia organizowane przez Fundację Dobroczyńca. Dodatkowo rodzic zobowiązany będzie przekazać wniosek o objęcie w/w zajęciami do przedszkola wraz z opinią o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, co zagwarantuje dziecku udział w zajęciach. Warunki współpracy przedszkola z Fundacją Dobroczyńca określa umowa powierzenia prowadzenia zajęć, dotycząca świadczenia usług specjalistycznych, dydaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych w Niepublicznym Przedszkolu Artystyczno – Językowym Puchatek.
- Przedszkole w ramach pomocy psychologiczno- pedagogicznej prowadzi zajęcia wyrównawczo-kompensacyjne, zajęcia rozwijające uzdolnienia i kompetencje emocjonalno- społeczne, oraz inne zajęcia o charakterze terapeutycznym. Praca indywidualna odbywa się według określonego programu.
- Przedszkole świadczy usługi opiekuńczo-wychowawcze przez cały rok. Zajęcia dodatkowe prowadzone są od września do czerwca (nie obejmują okresu wakacyjnego).
- W miesiącu lipcu bądź sierpniu może następować dla każdego przedszkola dwutygodniowa przerwa wakacyjna.
- Przedszkole nieczynne jest w dniach ustalonych na początku każdego roku szkolnego przez Dyrektora Zarządzającego w porozumieniu z Dyrektorem do spraw pedagogicznych.
§12
- Przedszkole zapewnia dzieciom 5 posiłków dziennie.
- Wysokość opłat za usługi świadczone przez Przedszkole ustala Dyrektor Zarządzający w oparciu o analizę kosztów utrzymania Przedszkola i w zależności od zakresu usług określonych umową cywilnoprawną, zawartą pomiędzy Przedszkolem a rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka.
- Opłaty za usługi świadczone przez Przedszkole obejmują następujące bezzwrotne należności:
- opłatę rezerwacyjna (jednorazowa bezzwrotna opłata przeznaczona na zajęcia adaptacyjne- program adaptacyjny, wskazówki dla rodziców, pobyt dziecka oraz wyżywienie w okresie adaptacji),
- opłatę czesnego,
- opłatę z tytułu składki na ubezpieczenie dziecka,
- opłatę tytułem przygotowania bazy przedszkolnej (wyprawka),
- opłatę na cele dydaktyczne i kulturalne,
- opłatę za pakiet edukacyjny (książka, karty pracy, zestaw plastyczno- techniczny),
- dodatkowe wynagrodzenie za usługi świadczone ponad normę czasu pracy Przedszkola, określone w Regulaminie przedszkola, bądź umową cywilnoprawną, zawartą pomiędzy Przedszkolem a Rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka.
- Opłata rezerwacyjna ma charakter jednorazowy i należy ją uiszczać zgodnie z warunkami określonymi umową cywilnoprawną, zawartą pomiędzy Dyrektorem Zarządzającym a rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka.
- Opłatę czesnego należy uiszczać każdego miesiąca w sposób określony umową cywilnoprawną, zawartą pomiędzy Dyrektorem Zarządzającym a Rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka, aż do wygaśnięcia tejże umowy. Czesne nie podlega odpisom oraz zwrotom.
- Opłaty, które są zawarte w pkt3 paragraf 13 należy uiszczać do 30 września każdego roku lub w trakcie roku w miesiącu, w którym dziecko zostało zapisane do przedszkola.
- Dyrektor Zarządzający i Dyrektor ds. pedagogicznych może podjąć decyzję o skreśleniu dziecka z listy dzieci uczęszczających do przedszkola w następujących przypadkach:
- zalegania z odpłatnością za przedszkole powyżej jednego okresu płatniczego,
- nie przestrzegania przez rodziców niniejszego Statutu,
- zatajenia przez rodziców informacji o stanie zdrowia dziecka (gdy dziecko jest ciężko chore), lub gdy jego pobyt w placówce zagraża bezpieczeństwu innych dzieci.
§13
- Przedszkole organizuje odpłatne zajęcia dodatkowe:
- zajęcia logopedyczne,
- karate,
- zajęcia sportowe ogólnorozwojowe – przedszkoliada,
- balet,
- spotkania ze sztuką – teatrzyki, koncerty muzyczne,
- zumba,
- język angielski innowacyjną metodą Helen Doron.
- Przedszkole organizuje nieodpłatne zajęcia dodatkowe:
- rytmika – zajęcia umuzykalniające,
- język angielski,
- język hiszpański,
- zajęcia przyrodnicze-geograficzne,
- zajęcia twórcze, zajęcia plastyczne,
- zajęcia teatralne,
- zajęcia taneczne,
- zabawy muzyczno – taneczne.
- Dzieci, które nie uczęszczają na zajęcia dodatkowe, pozostają pod opieką nauczyciela prowadzącego grupę.
- Czas trwania zajęć dostosowany jest do możliwości i potrzeb dzieci i wynosi od 15 do 30 minut.
- Ofertę zajęć dodatkowych ustala i przedstawia do wiadomości rodziców/opiekunów prawnych dyrektor ds. pedagogicznych we współpracy z Dyrektorem Zarządzającym.
- W przedszkolu nie stosuje się żadnych zabiegów lekarskich. Zasada ta nie ma zastosowania w nagłych przypadkach zagrożenia życia lub zdrowia dziecka.
- Wychowankowie przedszkola podlegają ubezpieczeniu od następstw nieszczęśliwych wypadków. Opłata z tytułu polisy ubezpieczeniowej obciąża Rodziców (opiekunów prawnych) dziecka.
- W przypadku rezygnacji z ubezpieczenia w przedszkolu Rodzic (opiekun prawny) zobowiązany jest poinformować o tym fakcie na pisemnym imiennym oświadczeniu dotyczącym rezygnacji z ubezpieczenia dla dziecka. Jeżeli Dziecko nie podlega ubezpieczeniu wówczas nie może wychodzić poza teren przedszkola, jak również nie może korzystać z wycieczek pieszych i autokarowych.
- W okresie wakacji letnich, a także w razie dłuższej absencji dzieci lub absencji chorobowej nauczyciela, dopuszczalne jest tworzenie innego składu grup przedszkolnych. Nauczyciele wówczas decydują o łączeniu oddziałów przedszkolnych, opierając się na zewnętrznych przepisach.
§14
Praca opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczna prowadzona jest w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego, program wychowania przedszkolnego, wybrany z zestawu programów zatwierdzonych przez MEN z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dzieci oraz koncepcję pracy przedszkola.
Rozdział V
Prawa i obowiązki pracowników Przedszkola
Nauczyciele
§15
- Nauczycieli zatrudnia Dyrektor Zarządzający na podstawie umowy o pracę, w oparciu o obowiązujące przepisy prawa pracy lub inną umowę cywilnoprawną.
- Warunkiem zatrudnienia na stanowisku nauczyciela w Przedszkolu jest posiadanie udokumentowanych kwalifikacji pedagogicznych do nauczania, zgodnie z określonymi przepisami prawa.
- Nauczyciel jest zobowiązany do wykonywania zadań zgodnie z zakresem obowiązków (czynności), określonym i przyznanym przez Dyrektora ds. pedagogicznych, oraz innych zadań niż wynikające z zakresu obowiązków (czynności), jeżeli zostały polecone przez Dyrektora Zarządzającego i są związane z organizacją procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego.
- Wynagrodzenie oraz czas pracy nauczyciela określa umowa o pracę lub inna umowa cywilnoprawna.
§16
Obowiązki i prawa nauczyciela:
- Obowiązkiem nauczyciela jest realizacja podstaw programowych, określonych przez MEN, oraz planowanie działań w oparciu o diagnozę dziecka i program nauczania, a także realizacja zadań organizacyjnych wyznaczonych w planie pracy Przedszkola, w tym w szczególności:
- tworzenie odpowiednich warunków i sytuacji wychowawczych w celu rozwijania, wzbogacania doświadczeń, stymulowania rozwoju dziecka,
- rozwijanie twórczej aktywności dziecka, twórczego myślenia i działania, z poszanowaniem dziecięcej skłonności do samodzielności,
- współpraca ze specjalistami w zakresie opieki psychologiczno-pedagogicznej,
- prowadzenie dokumentacji pedagogicznej zgodnie z obowiązującymi przepisami.
- Nauczyciel ma prawo do:
- formułowania autorskich programów nauczania i wychowania, za zgodą Dyrektora ds. pedagogicznych,
- decydowania o podręcznikach, środkach dydaktycznych i metodach.
- Nauczyciel ponosi odpowiedzialność za:
- życie, zdrowie i bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci przez cały czas ich pobytu w Przedszkolu, w tym w czasie uczestniczenia dzieci w imprezach (zabawach) organizowanych przez Przedszkole poza jego terenem, oraz za wypadki wynikające z niedopełnienia obowiązków nauczycielskich w tym zakresie.
Pracownicy niepedagogiczni
§17
- Pracowników niepedagogicznych zatrudnia Dyrektor Zarządzający na podstawie umowy o pracę lub umowy cywilnoprawnej.
- Zakres obowiązków (czynności) pracowników niepedagogicznych Przedszkola ustala i przyznaje Dyrektor Zarządzający.
- Wynagrodzenie pracowników niepedagogicznych (administracji i obsługi) określa umowa o pracę lub umowa cywilnoprawna.
Przedszkolaki
Przyjęcie do Przedszkola, skreślenie z listy wychowanków
§18
- Przyjęcie dziecka do Przedszkola następuje na podstawie umowy cywilnoprawnej, zawartej pomiędzy Rodzicami (prawnymi opiekunami) lub jednym z Rodziców dziecka (opiekunów prawnych) a Przedszkolem, po uprzednim zgłoszeniu dziecka na podstawie tzw. karty zgłoszenia, podpisanej, przez co najmniej jednego z rodziców (opiekuna prawnego) zgłaszanego dziecka lub osobę upoważnioną na piśmie, przez co najmniej jednego z rodziców (opiekunów dziecka).
- Rozwiązanie umowy, o której mowa w ust. 1 § 19 niniejszego Statutu, następuje w przypadkach przewidzianych tą umową.
- Dzieci mogą być przyjmowane w ciągu całego roku szkolnego, jeżeli Przedszkole dysponuje wolnym/i miejscem/ami. Pierwszeństwo w przyjęciu mają dzieci, których rodzeństwo aktualnie uczęszcza do przedszkola.
- Rozwiązanie umowy cywilnoprawnej przez jedną ze stron umowy, o której mowa w 1 § 19 niniejszego Statutu, powoduje skreślenie dziecka z listy wychowanków Przedszkola, przy czym skreślenie dziecka następuje z dniem wygaśnięcia rozwiązanej umowy.
Prawa i obowiązki przedszkolaków
§19
- Dziecko, według Konwencji Praw Dziecka ma prawo do:
- właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny umysłowej;
- szacunku dla wszystkich jego potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania;
- pełnego, harmonijnego rozwoju osobowości; winno ono wzrastać w poczuciu miłości i zrozumienia;
- ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej, zaniedbania oraz do ochrony w poszanowaniu jego godności osobistej;
- życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczo-dydaktycznym;
- indywidualnego procesu rozwoju i własnego tempa rozwoju;
- zabawy i wyboru towarzyszy zabawy;
- opieki i ochrony;
- Do obowiązków dziecka w szczególności należy:
- szanowanie swoich kolegów oraz wytworów ich pracy,
- słuchanie i reagowanie na polecenia nauczyciela,
- przestrzeganie ustalonych zasad w grupie; okazywanie szacunku nauczycielowi oraz innym osobom,
- szanowanie poglądów i przekonań innych osób,
- troska o zabawki, dbałość o estetyczny wygląd pomieszczeń Przedszkola, przeznaczonych do zabaw i nauki dzieci,
- staranność w utrzymaniu czystości i porządku na terenie Przedszkola,
- nieoddalanie się od grupy,
- zgłaszanie nauczycielowi wszelkich niedyspozycji.
Obowiązki rodziców
§20
- Rodzice (opiekunowie prawni) mają obowiązek przestrzegać zawartej z Przedszkolem umowy cywilnoprawnej, o której mowa w ust. 1 § 19 niniejszego Statutu, oraz postanowień Statutu Przedszkola. W przypadku sprzeczności treści postanowień umowy cywilnoprawnej z postanowieniami niniejszego Statutu strony wiąże umowa cywilnoprawna.
- Formą współpracy Przedszkola z Rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka są konsultacje i rozmowy indywidualne z Dyrektorem Zarządzającym, Dyrektorem ds. pedagogicznych, Zastępcą dyrektora lub Nauczycielem dziecka.
- Dziecko powinno być przyprowadzane bezpośrednio do nauczyciela i odbierane od pracownika Przedszkola, przez co najmniej jednego z rodziców (opiekunów prawnych) lub upoważnioną przez nich osobę zapewniającą pełne bezpieczeństwo dziecka. Upoważniona osoba winna być pełnoletnia oraz trzeźwa, w przypadku upoważnienia niepełnoletniego rodzeństwa odpowiedzialność ponosi rodzic. Upoważnienie wystawia, co najmniej jeden z rodziców (opiekunów prawnych) dziecka na piśmie z własnoręcznym podpisem. Powinno ono zawierać:
- wskazanie imienia i nazwiska osoby upoważnionej,
- wskazanie dowodu tożsamości (nazwa dokumentu, jego numer i seria bądź legitymacja szkolna w przypadku osoby niepełnoletniej), którym osoba upoważniona będzie się posługiwać podczas odbioru dziecka,
- podpis rodzica/ów (opiekuna/ów prawnego/ych).
- Obowiązkiem rodziców (opiekunów prawnych) jest przyprowadzenie do Przedszkola zdrowego dziecka. W przypadku istnienia wątpliwości ze strony nauczyciela przyjmującego dziecko, co do stanu jego zdrowia nauczyciel ten ma prawo żądać zaświadczenia lekarskiego o stanie zdrowia dziecka pod rygorem odmowy przyjęcia dziecka do Przedszkola.
- Przedszkole może wymagać zaświadczenia lekarskiego dotyczącego stanu zdrowia dziecka po przebytej chorobie.
- Powrót dziecka po nieobecności winien być poprzedzony sprawdzeniem przez rodzica, czy nie nastąpiły zmiany w bieżącej organizacji dnia danej grupy.
- W przypadku spóźnienia się rodzica/ów (opiekunów prawnych) po odbiór dziecka do Przedszkola po godzinach przysługuje dodatkowa opłata w wysokości 20 zł za każde pół godziny spóźnienia. Opłata z tego tytułu dokonywana jest bezpośrednio do osoby sprawującej opiekę nad dzieckiem, która dobrowolnie zostaje po godzinach swojej pracy.
- Rodzice lub opiekunowie prawni mają obowiązek uczestniczenia w tzw. zebraniach z Rodzicami organizowanych przez Dyrektora Zarządzającego oraz śledzenia bieżących informacji na tablicy ogłoszeń, stronie internetowej przedszkola oraz na platformie 4PARENTS.
Prawa rodziców
§21
Rodzice mają prawo do:
1) znajomości podstawy programowej wychowania przedszkolnego w danej grupie,
2) uzyskiwania informacji o postępach edukacyjnych dziecka,
3) udziału w zajęciach otwartych, organizowanych przez Przedszkole.
Rozdział VI
Sposoby uzyskiwania środków finansowych na działalność Przedszkola
§22
- Na fundusz Przedszkola składają się:
- wpływy uzyskiwane z opłat dokonywanych przez rodziców (opiekunów prawnych),
- opłata rezerwacyjna(bezzwrotna),
- środki przeznaczone na działalność Przedszkola przez Organ Prowadzący,
- dotacje z budżetu gminy
- darowizn sponsorów na rzecz Przedszkola.
- środków pozyskanych w ramach dofinansowania z UE
- Wysokość opłat wnoszonych przez Rodziców (opiekunów prawnych) jest ustalana w umowie cywilno- prawnej i może ulec zmianie.
O zmianie wysokości czesnego informuje Dyrektor Zarządzający. Do prowadzenia placówki nie mają zastosowania przepisy o działalności gospodarczej.
Rozdział VII
Postanowienia końcowe
§23
- Uchwalenie nowego Statutu lub zmiana niniejszego Statutu, jak też decyzja o likwidacji Przedszkola należą do kompetencji osoby prowadzącej Przedszkole – Dyrektora Zarządzającego. Zmian dokonuje się na podstawie odrębnych przepisów.
- Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.
- Zasady gospodarki finansowej i materialnej, Przedszkola określają odrębne przepisy.
- W sprawach nieunormowanych Statutem mają zastosowanie obowiązujące przepisy prawa, regulaminy i procedury wewnętrzne.
- Statut obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej: dzieci, rodziców, nauczycieli, pracowników administracji i obsługi.
- Regulaminy działalności uchwalone przez organy działające w przedszkolu nie mogą być sprzeczne z postanowieniami niniejszego statutu.
- Dotychczasowy Statut z dnia 21 maja 2019 r. traci moc obowiązującą z dniem poprzedzającym dzień wejścia w życie niniejszego Statutu, który wchodzi w życie z dniem 22 sierpnia 2019 roku.
